1

¿Qué aprendemos?

La finalidad principal del proyecto es desarrollar en el alumnado la capacidad crítica con respecto a los mensajes que recibe de los medios de comunicación, para que aprenda a contrastar las informaciones y opiniones difundidas en los mismos. Así, se puede establecer el siguiente decálogo de objetivos. Decálogo: Acercar a la juventud los medios de comunicación como […]

Alumnado

El grado de satisfacción por parte del alumnado que recibe los talleres es muy alto según los resultados que se extraen del cuestionario de satisfacción que deben cumplimentar una vez finalizada la formación. Los talleres han sido valorados con 8,54 y el personal dinamizador con 9,13 ambos valores sobre 10 y obtenidos de las medias […]

¿Dónde hemos estado?

Desde el curso 2010/2011, año académico en el que la Asociación de la Prensa de Sevilla pone en marcha ‘La Prensa en las escuelas’, 25.000 alumnos y alumnas de Secundaria y Bachillerato han sido beneficiarios de esta iniciativa pionera en alfabetización mediática. En estos once años con este proyecto educomunicativo hemos estado en 230 centros […]

¿Qué es?

‘La Prensa en las escuelas’ es un proyecto educomunicativo, impulsado por la Asociación de la Prensa de Sevilla, para promover la alfabetización mediática del alumnado de Secundaria y Bachillerato. La actividad principal del proyecto es un taller teórico-práctico de cuatro horas de duración impartido por periodistas que se desplazan a los centros educativos. La docencia […]
3

Valoración Profesores


27 de diciembre de 2021 Rocio Cejudo

Salud García Carrillo. Profesora de Lengua y Literatura del IES Vicente Aleixandre (Sevilla). Curso 2021/22

Personalmente, el contenido me ha parecido muy adecuado para el alumnado de 3°: por una parte, profundiza en temas del currículum; por otro lado, propicia una actitud crítica ante las informaciones difundidas por medios serios de comunicación y por los no tan serios (ej. Twitter). Destacaría como muy positivo el tratamiento de las «fake news». […]
1min 29

13 de diciembre de 2021 Rocio Cejudo

Estela Gutiérrez. Profesora de Lengua y Literatura del IES Miguel Servet (Sevilla). Curso 2021/22

Buenas tardes, resumo un poco lo que han comentado mis compañeras : Las sesiones nos han parecido muy interesantes y por supuesto necesarias en esta sociedad de la información en la que vivimos. El personal docente es muy agradable y cualificado. Nos  gustó el material que traían, los vídeos (aunque en algunas sesiones tuvimos problemas […]
1min 40

10 de noviembre de 2021 Rocio Cejudo

Rocio Pandelet Casanova. Profesora de Lengua y Literatura del IES María Moliner (Sevilla) Curso 2021/22

Buenas tardes, Rocío: A los alumnos les ha encantado la actividad, saber qué es una agencia de noticias, el tratamiento de las noticias falsas, etc. Y no solo a los alumnos; una compañera de Historia me preguntó si podíamos hacer el taller para 4º, pero ya le expliqué que el año pasado los alumnos que […]
1min 58

8 de noviembre de 2021 Rocio Cejudo

Marta Gil Rodríguez. Coordinadora Plan de Igualdad IES Chaves Nogales (Sevilla) Curso 2021/22

Buenos días, Rocío: El taller fue muy interesante y estuvo muy bien impartido. Una experiencia muy enriquecedora para el alumnado. Como aspecto negativo, tan sólo señalar algunos problemas técnicos que se solucionaron sobre la marcha pero ralentizaron un tanto el desarrollo del taller y dejaron algunos contenidos en el tintero. Por lo demás, genial la […]
1min 85

5 de noviembre de 2021 Rocio Cejudo

Pilar Trigo. Profesora de Lengua y Literatura del IES Antonio Machado (Sevilla). Curso 2021/22

Buenos días, Rocío. Aprovecho este momento ya que en la reunión de departamento hablamos sobre la valoración de vuestro taller. Como te anticipé, el resultado es muy positivo. Los alumnos han mostrado bastante interés y se les ha traído una realidad que desconocen ya que su contacto con los medios se limita mucho a RRSS […]
3min 76

29 de octubre de 2021 Rocio Cejudo

Reyes García Rey. Profesora de Lengua y Literatura del IES Inmaculada Vieira (Sevilla). Curso 2021/22

Un curso más quedamos muy satisfechos de contar con vosotros para la realización de este taller. Los contenidos nos han parecido muy interesantes, especialmente cuando se ha abordado el papel de la mujer en la prensa. D. Emilio Castro, como profesional del periodismo ha realizado un taller muy dinámico a la vez que pedagógico. Sentimos […]
1min 55

Ir a la barra de herramientas