Categoría: Profesorado

20 de octubre de 2021
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Me consta que el alumnado hizo las encuestas y después les pregunté, así que lo valoro yo personalmente como profe. Salieron bastante bien , interesantes y actualizados. Se logró atrapar la atención y motivarles. Es muy necesaria la formación y destaco tanto el reconocimiento de noticias falsas como la perspectiva de género. Se podría trabajar […]

22 de febrero de 2021
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Hola, Como ya le comenté, mi valoración del taller es muy positiva. Los contenidos seleccionados y los materiales presentados me han parecido muy interesantes y adecuados para el alumnado. Asimismo el trabajo desarrollado por los dinamizadores ha sido óptimo. A pesar de que en algunos grupos los alumnos estuvieron más revoltosos, ellos presentaron los contenidos […]

22 de febrero de 2021
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Buenos días, con relación a lo que me preguntáis, la valoración es totalmente positiva. Los contenidos vienen en consonancia con el temario impartido en 4º de ESO, los talleres les han resultado enriquecedores e instructivos, teniendo un papel fundamental los dinamizadores, que en todo momento han sido muy cercanos a los alumnos. Mi valoración, y […]

22 de febrero de 2021
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Buenos días: Tratado el tema en la reunión de Departamento y recogida la opinión del alumnado, pasamos a valorar el Taller de Prensa: Respecto a los dinamizadores, se ha valorado que sean amenos, motivadores y que hayan conectado con el alumnado. El alumnado destaca la información interesante que se ha transmitido y el uso variado […]

22 de febrero de 2021
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Buenas tardes, nos ha parecido un taller muy interesante, nos ha gustado mucho el equilibrio entre contenidos teóricos y práctica.  Los alumnos se han mostrado muy interesados, ha sido un taller muy dinámico y ha contribuido a que sean conscientes de que hay que ser críticos con la información que nos llega, ellos que leen […]

22 de febrero de 2021
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Ante todo, queríamos expresar nuestra gratitud por el Taller de Prensa, que ha sido un éxito entre nuestros alumnos. Seguidamente paso a reflejar los aspectos fundamentales del presente informe: Las sesiones han sido de total utilidad, puesto que en nuestro centro se imparte una asignatura de libre configuración denominada ‘Fomento de la Lectura’. Dentro de […]

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La Prensa en las escuelas


‘La Prensa en las escuelas’ es un proyecto educomunicativo, impulsado por la Asociación de la Prensa de Sevilla y financiado por EduCaixa, para promover la alfabetización mediática del alumnado de Secundaria y Bachillerato.


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